幼儿园抗震等级划分|幼儿园抗震等级检测鉴定报告：

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一、幼儿园抗震等级划分|幼儿园抗震等级检测鉴定报告——幼儿园抗震等级检测鉴定项目实例分析：

  某幼儿园教学楼，3层砖混结构，根据现场检测检查及结构承载力验算分析结果，按照抗震设防类别为乙类，抗震设防烈度为7度，后续使用年限宜为30年进行抗震鉴定，该建筑现状房屋抗震构造局部不满足抗震鉴定标准要求，局部构件承载力不满足抗震鉴定标准要求。鉴定主要结论如下：
（1）现场检测表明，墙体砌筑砂浆强度等级为M1.1、砖强度等级为MU10，满足规范最低要求。
（2）部分墙体粉刷层剥落、渗水，二层楼面面层局部开裂，屋面局部渗水，屋面挑檐、天沟局部变形、脱落，均需进行加固修复处理。
（3）该建筑木屋架下弦未拉通、未设置构造柱和屋顶未设置圈梁不符合鉴定标准要求、屋面挑檐局部变形、脱落不符合鉴定标准，房屋抗震构造措施不满足鉴定规范要求，需进行抗震加固处理。
（4）一层横向墙体平均抗震能力指数和综合抗震能力指数不满足鉴定标准要求；一层部分纵向墙体抗压承载力不满足规范要求；二、三层部分楼面大梁配筋不足。需对结构构件承载力不足处进行加固处理。
（5）综上所述，现有结构不满足抗震鉴定规范要求，对现有建筑针对上述不足之处采取相应加固措施后，可满足抗震鉴定规范要求，后续使用年限宜为30年。
2 处理意见及建议
依据检测检查、计算分析结果，提出以下处理意见及建议：
（1）对墙体粉刷层脱落、渗水，可结合加固施工进行直接粉刷或铲除原粉刷层后增加钢丝网水泥砂浆面层加固； 
对屋面渗水、屋面天沟、挑檐变形可采取检修屋面，更换损坏瓦片和变形木望板等进行加固修复处理；对楼面面层裂损，可结合加固施工进行修复处理，对木屋架下弦进行拉通加固处理。
（2）按规范要求增设混凝土构造柱和圈梁；对二级鉴定不通过的墙体、抗压承载力不足墙体均进行加固处理，加固方法可采用两侧增加钢丝网水泥砂浆面层加固；对配筋不足的楼面大梁可采取扩大截面或粘贴钢板、碳纤维布等方法加固处理；对楼梯间、主要通道两侧墙体均增加钢丝网水泥砂浆面层加固，提高该部位抗震能力。
（3）今后房屋使用过程中，应注意观察，发现问题及时处理

二、本公司除承接幼儿园抗震等级划分|幼儿园抗震等级检测鉴定报告，还承接以下全国业务范围：

1、施工周边房屋完损性鉴定。

2、危险房屋危险性等级鉴定。

3、申请营业执照及工商年审房屋安全鉴定。

4、房屋加层或扩建性检测鉴定。

5、中小学生校舍及医疗用房抗震鉴定。

6、房屋质量安全检测鉴定。

7、“五无”工程房屋鉴定。

8、房屋装饰装修前房屋安全鉴定。

9、改变房屋使用用途房屋安全检测鉴定。

10、火灾后房屋安全检测鉴定。

11、房屋受损价格评估。

12、房屋加固设计。

13、新建房屋结构设计

三、幼儿园抗震等级划分|幼儿园抗震等级检测鉴定报告——幼儿园抗震加固有哪几种加固技术呢?

1、加大截面加固法  该法施工工艺简单、适应性强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响，且加固后的建筑物净空有一定的减

2、置换混凝土加固法  该法的优点与加大截面法相近，且加固后不影响建筑物的净空，但同样存在施工的湿作业时间长的缺点；适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。 

3、有粘结外包型钢加固法  该法也称湿式外包钢加固法，受力可*、施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场所；适用于使用上不允许显着增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。 

4、粘贴钢板加固法  该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业，对生产和生活影响小，且加固后对原结构外观和原有净空无显着影响，但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平；适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。 

5、粘贴纤维增强塑料加固法  除具有粘贴钢板相似的优点外，还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点，但需要专门的防火处理，适用于各种受力性质的混凝土结构构件和一般构筑物。 

6、绕丝法  该法的优缺点与加大截面法相近；适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。 

7、锚栓锚固法  该法适用于混凝土强度等级为C20~C60的混凝土承重结构的改造、加固；不适用于已严重风化的上述结构

四、幼儿园抗震等级划分|幼儿园抗震等级检测鉴定报告的相关知识：

按照民办学校的规定来申请。 申请筹设民办学校需提交下列材料

①申请报告：包括学校、中心、幼儿园名称，地址、举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；

②举办者的姓名、住址或者名称、地址、学历证、无犯罪记录证明等及复印件；

③资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权，要求提供：

a．办学场所房严证、承租协议、建筑安全意见书。

b．联合办学协议，体现资产来源，资金数额。

c．银行资金证明，要求验资报告或以法人名义，也可由各举办者银行证明。 

④捐赠性质的校产需提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资严的数额，用途和管理方法及相关有效证明文件。

⑤场所设施情况，要求布局合理并实地察看， 申请正式设立民办学校需要提交下列材料：

①等设批准书

②筹设情况报告

③学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单

④学校资产的有效证明文件

⑤校长、教师、财务人员的资格证明文件

⑥办学登记表一式三份

⑦消防安全意见书

⑧食堂卫生许可证

⑦拟办学机构发展计划

⑩其它材料：招生简章、课程设置和计划等

直接申请正式设立民办学校需提交材料

①申办报告

②办学登记表一式三份

③校(园)产权证明、租赁协议

④联合办学协议、举办者有效身份证明文件、学历证明、无犯罪记录等有关材料

⑤首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单

⑥学校资产的有效证明

⑦拟办学机构的章程、发展计划、各项规章制度

⑧校(园)长、教师、财会人员及其他工作人员的资格证明文件

⑨建筑安全意见书

⑩消防安全意见书

(11)食堂卫生许可证

(12)教育部门要求提供的其他材料

2．申办程序 举办者申请筹设或正式设立→提交有关材料(受理) →实地核查办学硬件→审查申请材料→批准筹设或正式设立(中学上报市教育局批准)。

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